الملف المهني

• المسمى الحالي: يقود ملف الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم في المقر الرئيسي لليونسكو.
• الخبرة: أكثر من 14 عامًا في منصب قيادي بهذا المجال.
• الصفة الأكاديمية: أستاذ في الذكاء الاصطناعي في التعليم بجامعة بكين للمعلمين.
• المبادرات:
  • أطلق أسبوع التعلم الرقمي (المعروف سابقًا بأسبوع التعلم عبر الهاتف المحمول)، ونُظم لمدة 12 سنة متتالية.
  • أطلق برنامج اليونسكو في مجال الذكاء الاصطناعي في التعليم.
  • نسق أربع دورات من المنتدى الدولي للذكاء الاصطناعي والتعليم.
  • أشرف على إصدار إجماع بكين حول الذكاء الاصطناعي في التعليم.
• الإصدارات والتقارير:
  • قاد إعداد أكثر من 30 تقريرًا مهمًا لليونسكو حول التعلم الرقمي والذكاء الاصطناعي.
  • من أبرزها: إطار كفاءات الذكاء الاصطناعي للمعلمين، إطار كفاءات الذكاء الاصطناعي للطلاب، إرشادات حول الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم والبحث، والذكاء الاصطناعي والتعليم: إرشادات لصانعي السياسات.
  • 10 تقارير صنفت ضمن أفضل 50 من حيث التنزيل، و6 تقارير وصلت إلى المراتب العشر الأولى عالميًا.
• بناء القدرات: نظم ورش تدريبية لأكثر من 2000 صانع سياسات من حوالي 80 دولة.